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高校门户网站建设解决方案分析

时间:2018-04-21来源:http://www.bb620.com

目前,随着互联网的不断深入,国内高校门户网站也陆续搭建起来,下面由东莞网站建设分析一下主要高校门户网站解决方案。

首先我们来了解一下目前国内高校门户网站的不足之处,在设计方案中我们着重解决这些问题。

1、行政层面参与不足,特别是通知,校务公开该公开的没公开。2、网站建设盲目追求大而全,缺乏展现本校特点与特色的特色栏目,无法让公众迅速在脑海里留下深刻且鲜明的印象。3、本校师生对网站的关注度和参与度均不足。网站建设只注重了对外进行形象宣传,而忽视了对内师生之间学生之间交流、互动、共同参与网站建设,网站交互性体验差。5、对教师业务研修的发展不到位。6、学校电子档案积累不足(教案,课件,业务学习资料等)。

一、大学门户网站建设目标:
1、建立学校的网上良好形象、名片2、建立教学信息和资源网上便捷共享平台3、建设学生与教师顺畅沟通、互动的通道4、实现校务信息、资讯透明公开5、实现学生资料(成绩、学籍)、教学设备等网络化管理6实现多种手段辅助教学(视频)7、展示教师、学生、学校、院系的的科研论文、科研成果

二、大学门户网站栏目架构:

三、网站功能模块:校园新闻、公告发布、具备强大的公告系统,支持弹出、滚动和全部三种公告类型,公告内容提供HTML编辑器,可对新闻和公告进行良好管理。教学、教育类资讯发布、具备强大的内容管理功能。可方便发布各种教学和教育类资讯文章,并全面支持静态页面生成。系统还可以在内容编辑器中自动上传word文档图片,大大节省了管理员的工作时间,提升了工作效率。后台管理员权限分配、独特的“角色”式权限管理,可以事先设置好网络中心主任、信息中心管理员、中文系子站管理员、数学系子站管理员等各个角色,给网络中心主任赋予后台超级管理员的权限,给中文系子站管理员赋予中文系子站的相关管理权限,等等,这样管理权限便与管理员分离开来,可以更灵活地对各管理员和权限进行管理。

四、在线调查:具备问卷调查管理模块,可以面向普通公众或者学生、教师等不同网站对象发布不同的调查问卷来收集各种意见反馈,并且调查结果还支持以图表方式直观查看;另外,问卷调查模块还可以用来提交各种报名表单、在线投稿、开展在线知识竞赛等等。开放互动式知识问答平台系统内置如百度知道、,可供学校构建起开放且互动的各学科知识集合库,还可大大增强师生之间、学生之间的互动交流性。利用图片模块可对图片信息进行良好管理。可以展示,教师、学生、校园风采、课外活动等各种图片,并且系统支持多图片同时批量上传,更为教职工节省工作时间。提供前台课表查询系统,学校工作人员或教师可在系统后台方便进行排课,而学生和任课教师可以在前台对自己的课程表进行随时随地的快捷查询,可更好地配合学校教师开展学生的教育工作,更好地符合学校门户网站的信息化需求。

五、放互动式知识问答平台
系统内置如百度知道、新浪爱问等开放式知识问答平台——问答系统,可供学校构建起开放且互动的各学科知识集合库,还可大大增强师生之间、学生之间的互动交流性。

六、在线排课&课表查询
提供前台课表查询系统,学校工作人员或教师可在系统后台方便进行排课,而学生和任课教师可以在前台对自己的课程表进行随时随地的快捷查询,可更好地配合学校教师开展学生的教育工作,更好地符合学校门户网站的信息化需求。


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